会议出席人员：季建生 贾诚 童欢欢 赵菲           记录人：赵菲

会议主题：新高一学情分析以及应对策略；第二周集体备课

首先，会议讨论了新高一学生的学情。四位老师围在桌边热烈讨论这一周与学生接触下来的教学感受。我们发现重点班学生在行为习惯方面对自己的要求不够高，对于解题规范这一方面也不够重视。在接下来的授课中，老师要有针对性的对于这部分学生加强管理，在课上要明确告知学生具体的解题步骤。在衔接阶段，对学生的要求是先会做，后求规范。而在接下来的高中新课的授课过程中必须提高对学生规范解题的要求。尤其面对重点班学生，要做到不抛弃，不放弃。

接下来，组内讨论了一下作业量。季建生主任要求数学的笔头作业量不超过45分钟，给学生每天半个小时左右的时间自主学习，重点是让学生根据预习指导自主预习，带着疑问进入课堂。老师准备的预习指导要有针对性，在备课时就要多思考学生的预习指导该怎么准备。

最后，组内安排了一下第三周的备课安排。我们决定周一周二讲完初高中衔接部分内容，周三周四周五讲完集合新课，要求学生周末好好准备，迎接下周单元测试。