紧扣高考阅卷 探索新课改地理教学新模式
发布时间:2018-09-01
点击:
来源:原创
录入者:王馨
——记2018-2019学年第一学期初常州市地理教研活动
2018年8月31日,我市全体中学地理教师齐聚朝阳中学,开展新学期第一次集中教学研讨,探索新课标指导下的初高中地理教学方法。
我校地理教研组长、2018年高考地理阅卷老师代表孙超老师,作了题为“感受高考阅卷,增强复习备考有效性”的专题讲座,与在场老师一起交流了高考阅卷过程中的心得体会。重温高考考试内容,把握考试重点,分析考生得分点和失分项,总结经验教训,将有利于高三老师依据学情,调整讲授重点,提高复习有效性。孙老师以回顾2018地理高考试题开始,梳理试题中的高频知识考点,又指出答案中的关键得分点。随后,依据阅卷过程遇到的问题,孙老师指出不少学生因答题习惯不良,易出现错别字或字体不工整,导致不必要的失分,提醒在场老师复习过程中应注意学生答题习惯的培养。孙老师的讲座脉络清晰,层次分明,语言幽默,“干货”良多,在场老师获益匪浅。
2018年是新高考“3+3”模式的第一年,课程标准较往年有了较大的变动。因此, 当天下午,全市高一教师还进行了集体备课,交流各学校应对新模式新标准采用的新方法,新手段,相互借鉴,共同成长。在今后的教学工作中,我校地理组将在孙超老师的带领下,立足教材,结合本校实际,丰富教学,共同进步。