2019年常州市戚墅堰高级中学化学评优课活动于10月10日圆满结束，根据评委的意见，现将评比结果公示如下。
一、评选结果

备注：根据选拔结果，经研究决定，推荐张泽和李南俊两位教师代表常州市戚墅堰高级中学参加2019年常州市区高中化学优质课评比第一轮比赛，希望两位教师积极准备，全力以赴。

二、活动总结 

（一）亮点

1．教师准备认真

参加本次评比的七位教师都能积极准备，有自己的风格和特点，体现了较好的教学设计和实施能力，展示了较好的专业素养和个人魅力。同题异构、精彩纷呈，教学设计有创意、实验设计有立意，情境设计有亮点、问题设计有突破等，体现了七位教师有较好的问题意识、批判精神和创造能力，给人以较好的启发。

2．评委工作负责

  本次评选活动由常州市教科院化学教研员金剑锋、常州市戚墅堰高级中学校长俞群祥、副校长史金花和课教处副主任胡珺晶担任评委，公开评比方式和评分要求，确保评选客观、公正和公平。本次评选共有七节课，各评委听课认真，记录详实。比赛结束后，金剑锋老师对本次评优课进行点评，指出了评优课中存在的亮点和问题，并从情境创设、问题设置和实验技能三个角度对本次评优课进行了深刻的总结，对如何提高教学设计能力、课堂教学效果和专业发展能力提出了诸多建议，很好地诊断教学事实和客观地发表自己的观点，反映出评委们认真、负责的态度和实事求是的精神。

3．研讨氛围良好

  本次评选得到了常州市戚墅堰高级中学领导的大力支持，创设了良好的教学、比赛的环境和条件，后勤保障，确保比赛顺利进行。本次比赛有多位校内教师参加观摩、学习，有效促进了教师的相互学习和交流，大家听课认真，能基于个性经验、风格特点和审美价值等对7节课有理性的思考与评价，做到了以评选活动来促进学科教研和教师的发展。

（二）不足

1.教师的课堂教学有待改善

七位教师都是常州市戚墅堰高级中学的青年教师，备课也有较长时间，但从上课的实际情况来看，在教学设计、教学实施和教学素养等方面还存在差异，例如课堂情境的创设、课堂问题的设置以及和学生的交流互动，每一位教师都有改进和提升的空间。

2.教师的实验技能有待加强

化学是一门基于实验的自然科学，实验教学是高中化学教学的重要组成部分，教师的实验操作是否规范、实验技能是否过关直接影响课堂教学和学生学习结果，从课堂演示实验来看，多数教师还存在仪器使用不熟练、不规范等问题，实验技能有待提升。

3.校本教研的力度有待加强

优秀课评比活动重参与、重过程、重研讨和重反思，参赛教师不仅要有较好的师表形象和临场发挥，更要有宽视野、高境界和深学问。人格魅力和学术境界需要持久的修炼，每一位教师的发展少不了个人的努力和悟性，也离不开教研组教师的支持和帮助，教研组建设、尤其是校本教研的针对性、有效性、创造性和持久性值得大家重视，以“真诚、大度、务实、开放”的合作，以“求真务实、开拓进取、追求卓越”的精神来促进化学教研组建设和化学教师的发展。

  最后，衷心希望所有参赛的教师能认真反思与总结自己在本次比赛过程中所积累的经验和存在的问题，多钻研，放空自己，与学生共成长；多学习，放低自己，和同伴共进步！

    常州市戚墅堰高级中学

    2019年10月11日