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玲珑书涛沐青香,启迪润泽促成长
——省常中分校青年教师成长营读书沙龙活动(五)
发布时间:2020-04-30   点击:   来源:原创   录入者:张枫

4月29日下午,省常中分校青年教师成长营第五次读书沙龙活动在图书馆三楼如期举行。本次沙龙由方海东老师主持,吴玲庆、那艳涛、王艾迪和张泽四位老师进行了主题分享,各学科青年教师再次汇聚一堂,共享阅读盛宴。

语文组吴玲庆老师结合自身学科背景,凭借突出的文学素养,为青年教师推荐了著名作家毕飞宇的《小说课》一书。吴老师立足作者的独特观点,以书中所分析的《林教头风雪山神庙》这篇小说为例,深入浅出地阐释了“小说内部的逻辑与反逻辑”设置,并与在座的老师进行了精彩互动,使大家对这本书产生了浓厚的阅读兴趣。

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生物组那艳涛老师以“缘起三毛”为主题,向大家推荐了著名作家三毛的《撒哈拉的故事》一书,那老师先讲述了三毛名字的由来,然后选取了书中的精彩故事片段,结合自身阅读的深刻体验,娓娓道来;进而从“真实”、“真诚”和“率真”三个方面评价了三毛及其作品,使大家对率真踏实的“三毛式生活”充满向往。

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地理组王艾迪老师以发现教育之美的独特视角,向青年教师们分享了《教育,向美而生》一书。王老师借助费孝通先生“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的观点,与大家分享该书中“教师首先要让自己成为一个美好的人”和“教育要懂得成人之美”两个方面的内容。作者深刻独到的教育观和王老师清晰有见地的阅读感悟,为教育之美的发现提供了新的思路。

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化学组张泽老师带来了美国心理学家卡罗尔·韦德克的《终身成长》一书。张老师结合该书中“固定型思维模式”和“成长型思维模式”这两个概念,与教育心理学串接,提出我们在提倡教育的激励教学中,应该注重传递美好过程和积极成长的积极心理,鼓励学生凡事试一试,不给自己设限等。这一观点的引出,让大家期待阅读这本书,跨界成长。

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此次读书分享沙龙在青年教师们经久不息的掌声中结束,在座的青年教师纷纷表示,四位老师的精彩演讲是繁忙教学工作中的一场精彩的视听宴会。青年教师成长营将继续完善这一学习成长的平台,让每一位教师都能在阅读中沐浴灵魂,在教学中润泽成长的幸福。

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