10月27日下午，校胡珺晶名师工作室及参与《基于证据推理的高中化学教学的课例研究》课题的胡珺晶老师和尤菲老师参加了由江苏省天一中学举办的第十七届全国“聚焦课堂 生长课堂”研讨活动。本次活动非常荣幸地邀请到扬州市化学教研员特级教师王峰老师，无锡市教育科学研究院化学教研员特级教师吴永才老师及魏爱民、沈燕群老师等作专家点评。

本次活动由江苏省天一中学的高晓红老师、常州市戚墅堰高级中学的胡珺晶老师以及山东省实验中学的徐亮老师分别展示了三节高质量的实验教学课，上课的课题是高一必修复习课《氯及其化合物的复习》。

高晓红老师的课堂创设问题情境，导入学习内容，抓住学生的好奇心理，运用方程式接龙等多种手段，巧妙突破教学难点。其次高老师由学生的笔记产生问题，解决问题，通过小组合作共同解决高考改编题，充分的体现了以学生为主体，寓教于乐的化学课堂。

我校胡珺晶老师以"84消毒液的使用指南"为主题,开展高中化学"次氯酸盐的性质"的教学。学生通过完成"一张图说清消毒剂""探究84消毒液的漂白效果与酸碱性的关系""84消毒液与酒精混合会有氯气吗"等项目任务,理解了次氯酸盐的性质及漂白原理,培养了学生的文献检索能力、实验探究能力以及发展了学生的高阶思维能力。

徐亮老师则主要围绕“84消毒液的注意事项”，以巴西奥运会池水变绿及“84消毒剂与洁厕灵混用”，引导学生进一步了解了次氯酸钠的性质，通过本节课的学习，使学生认识逐步深入、全面，逐步建立有关化学反应的知识体系。

课后，扬州市教研员王峰老师谈了自己结合三节课的思考，王老师充分肯定了三位老师的课堂，他认为三位老师的课都是从培养学生的核心素养去，尤其注重了学生科学探究和科学思维的培养。认为这三节课都做到了启发学生“学得进、带得走、用得上”，课堂设计对标新高考，研究味浓厚、成长味浓烈。做到了层层深入教学，助力学生习有所感，研有所思，学有所悟，悟有所成。

一个上午的活动在老师们意犹未尽的感叹中结束了，课堂教学永远是个常谈常新的话题，这次活动既有一线老师对促进学生素养发展的课堂教学的探究实践，又有专家领导对此的用心解读，可谓是既养眼又养胃的一场盛宴。