9月15日-9月21日，常州市戚墅堰高级中学的学生在溧阳市青龙山训练基地进行为期一周的军训活动。迟暮连山黛，皎月伴星松。9月17日晚，高一地理组和高一语文组在青龙山训练基地的操练场，联合开展“学科活动进军营暨军营天文夜，和你齐赏月”活动，拟在通过促使天文学与传统文化相碰撞，实现跨学科融合学习，提升学生的跨学科融合素养。

“知月”

孙超老师为学生讲解月球上月海、环形山等地形地貌的分布情况，描述月相的圆缺变化，与此同时，孙老师还向同学们介绍了天文望远镜的原理、结构、安装及观测月相的方法。

“战月”

孙超老师采取了经典的“一站到底”的活动形式，两个班级各推选一名学生参赛，进行知识竞答，学生现场参与度极高。

“拜月”

语文组的张雪婷老师讲述了中国人对月的独特审美感受及传承已久的月神信仰，并带领学生以传统拜月之礼礼敬月神。

“诵月”

张雪婷老师和学生们齐声诵读有关月的诗词，诗声琅琅，响彻山林，古典诗词的美在明月松间细细流淌。

“祈月”

学生们在月光之下，将最美好最诚挚的祝福书写在“月亮”之上。

“望月”

学生在孙超老师的指导下，通过天文望远镜进行实时月球观测活动，从另外一个视角望月。

“唱月”

“但愿人长久，千里共婵娟”，师生共同吟唱苏轼的《水调歌头》。

指导教师心声

孙超老师

活动结束快三个小时了，我现在的内心依然很激动。说实话从活动方案的撰写到整个活动过程的准备，再到今天晚上活动的成功开展，这中间付出了很多很多，确实有点辛苦，但是当看到想法最终实现，学生对户外课堂超级喜爱，学生借学科活动开拓了眼界，提升了学习兴趣，增进了师生感情，所有的付出都很值得，我和我的学生们不会停止自己的脚步，我们会为了未来一个又一个的惊喜而不停地奔走。

张雪婷老师

今天学生的学习情绪很高涨，回答问题时明显比平时声音更响亮，整体参与度也比在教室里高得多，作为一个语文老师，我很能理解这种在自然怀抱中畅所欲言的舒适感，因为我们都是“少无适俗韵，性本爱丘山”。希望我们都能在不久的将来，突破围墙的障碍，突破学科的界限，自由自在地学习。

江海林老师

一分耕耘一分收获。当老师的精心准备与学生的认真参与相遇，精彩课堂便呈现在我们眼前。在军训期间开展观月活动是一次不一样的体验，户外课堂更是难得的机会，很荣幸能够全程参与。你们眼中的新奇和对知识的渴望，让我们倍感欣慰，感谢这次的经历，让我们师生共同成长！

常州市戚墅堰高级中学已经举办了形式多样、内容丰富的学科活动，本次是对跨学科融合活动形式的尝试和探索，从学生在活动中的体验和学习后的效果来看，这样的活动不仅极大激发了学生的学习兴趣，而且使学生在真实情境活动中有所得、有所用，真正把语文和地理，传统和现代，理论和实践有机融合，切实有效提升了学生的综合素养。