为了更好的提升班会课的有效性，张洪浩班主任工作室进行了班会课的研讨活动。活动内容分为两块：观摩张洪浩老师在高二（3）班公开主题班会、观摩后研讨。

张洪浩老师的班会主题为“英雄源于平凡 努力成就人生”。班会目的为了更好的解决学生进入高二新阶段可能会出现一系列成长新问题。班会过程中，张洪浩老师以东京奥运会为切入点，首先展示巩立姣为了一个梦想，坚持不懈的奋斗21年，引导学生反思“享受成果不是最终目标！心中有梦，追求实现梦想的过程才是最快乐的过程；只有努力过，奋斗过，追求过，这样的人生才不会留下遗憾。”接着通过学生比较感兴趣的奥运冠军全红婵告诉学生在学习、生活上遇到挫折应该冷静、勇敢面对，保持一颗积极的心，相信自己一切都是最好的选择。然后又列举了杨倩、苏炳添、易思玲等背后奋斗不息的故事，让学生在感悟中总结，从而树立奋斗目标，为实现梦想坚持不懈的努力。班会的最后，全班合唱《奔跑》，班会课的氛围达到高潮！

观摩过后，全体班主任工作室成员在教研室3分享自己的听完这节精彩的班会课的感悟。陶倩文老师认为，张洪浩老师的这节班会课主题鲜明有针对性，能够结合学生的实际。通过形式的丰富多彩，以学生为主体，充分展现了新课程理念，同时激励着每一个有梦的学生，让他们有勇气去追寻自己的梦。在思想上感染他们，从而转化成为学习的动力。王鹤老师认为，张洪浩老师的这节班会课充分调动了学生的积极性，学生共同参与而非看客。尤其是最后全班大合唱，部分同学从不敢唱到慢慢加入合唱，不仅升华了情感，也提升了班级的凝聚力。

张洪浩老师最后总结发言，他认为，班会课作为德育教育的重要途径之一，在学校的课程中发挥着重要的作用，这也是班主任对学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。班主任可以不主持班会课，但是要全程参与，构建好平台，选取好场景。班会课更多的是要学生把道德认识转化为道德行为，使之科学化和持久化，班主任自身也能得到发展，实现师生共同成长是我们努力的方向。