第二周教学反思

高三生物组 李锦飞

在高三九班对本周的测试大题部分及二轮书中微专题五——《细胞分裂》专题的内容进行讲解。对于书本上的题目涉及到染色体异常的部分内容，学生做题的情况不理想。对于本班级的学生而言，有必要掌握此种类型的题目，因此课堂教学上采取图形结合的方式，帮助学生回顾有关知识的同时，整理相关的大题技巧。后期的题目则侧重于如何规范答题。总结自己的整堂课，在思维量，举一反三面上，还有一定的不足，没有做出相应的变式，加强学生今后解决此种问题的能力，需要以分裂为主体，做出一个专题复习，让班级的优秀学生在思维上需要做出进一步的提升。