4月29日上午，教室外浮云蔽日，鸣鸟不飞;教室内激情澎湃，娓娓而谈。由王玉静老师执教的《林教头风雪山神》开启了本次语文教研活动的帷幕，在赵洁主任的带领下，高一、高二的语文老师们齐参与、共观摩、同探讨。

　　本次公开课，王玉静老师通过学生们感兴趣的侦探推理游戏为情境展开教学。课堂围绕着不同证人的证词及嫌疑人林冲的故事脉络，还原了案件发展的过程，林冲的人物形象也在层层推理中愈发鲜明。这种采用“案件调查”的教学形式，使学生变身“侦探”，成为课堂活动的主体，形式新颖有趣，让人耳目一新。

　　课后研讨环节中，语文老师们纷纷表示课堂采用情景教学的形式，不仅有利于培养了学生的语言表达能力，也有助于提高学生的思辩和推理能力，激发学生对文本的兴趣。王老师精心、巧妙的教学设计，以课标为基准的突破与创新，值得我们学习借鉴。