高三二模反思

历史组刘和俊20220509

二模成绩下来了，这次考的还算可以，不管是学校成绩还是班级成绩。有值得坚持的经验，也有需要改进的地方。

首先，让学生自己亲口说出他们的解题思路是很重要的，只有这样反复的训练，他们才能形成比较清晰的解题思路。有了思路，不至于遇到题目不知道如何下手。通过一段时间的训练，很多同学已经掌握了比较有效的解题思路。在讲解二模的试卷时，我再次让学生来讲讲他们的解题思路，不管是做对了还是做错了，他们给我的感觉就是，他们有思路，不是靠瞎猜，不是没有话说。这是一个可喜的成绩，比简单的得多少分有意义得多。

在比如材料题，他们现在通过分析材料，基本能找到答案的要点，不再是无视材料，一通瞎答。他们不再是以一种赌徒的心理，而是以一种解决问题的心理来做题——理解材料的意思，明白问题的意思，在材料中找线索，用自己的语言归纳概括。且不说他们的做题的准确性，他们能找到解题的思路，这就值得欣慰。

当然，他们还是有值得改进的地方，那就是他们基础。当然，这也是我需要改进的地方。因为之前太强调他们的解题能力，从而忽视了他们的基础知识。这次二模就将这个问题暴露出来了。很多同学错的题都是比较简单的题，只要有相关的基础知识，他们肯定能做对的，但是他们错了，因为他们不具备这些基础知识。基础不牢固，即使有比较强的解题能力，知道如何找解题的线索，但是，你不知道哪些线索是你需要的，你也做不出来题目。因此，接下老我和同学们需要做的是夯实基础，具体就是以错题为引子，耕耘课本，辅之以教辅。回归课本，是任何时候都应该做的事。万变不离其宗，基础牢固了，题目怎么变我们都可以应付。是为反思！