二模考试后的教学反思

高三数学组 吴嘉硕

时间过的很快，一眨眼，二模考试已经落下大幕，那么接下来就是对学生的试卷进行分析和讲评，在讲评的过程中，我发现我们班学生经常性的会出现明明这道题做过，考过的知识点又是相同的，但是反复出现错误的情况，那么究竟如何去改正这样的情况呢。

经过我个人的反思，我发现，我在教学的过程中逐渐出现了这样的问题，讲完一个题型之后，学生对于练习并不是很充分，简单来说就是变式较少，学生练的不充分，但是如果一道题目紧跟后面俩到三个变式，那么上课的内容就会被压缩，而且有的学生就会跟不上，现在基本上是在二轮的末期了，所以，学生的变式练习是必不可少的，那么如何把控时间，我认为必须得基于本班的学情，一定是根据学生学情去调整，而不是一成不变的。