关注学生四基四能，探究高三试题教学

----记常州市2022届高三数学5月教研活动

5月12日，常州市戚墅堰高级中学第16次名师导教活动在常州市三河口高级中学顺利举行，活动由江苏省常州高级中学吴莉娜老师主持，常州市三河口高级中学、常州市戚墅堰高级中学的全体数学教师全程参与此次活动。常州市戚墅堰高级中学的温泉老师、常州市三河口高级中学的胡爱华老师和江苏省常州高级中学的吴莉娜老师分别开设了课堂教学研究课，江苏省高级中学的吴莉娜老师就复习课教学进行了专题讲座。

温泉老师的《数形结合，强化概念---二模试卷讲评》，以二模试卷的第九题为载体，聚焦三角函数的图象与性质，通过分析试卷选项的占比率及学生的做题思路，归纳出三角函数图象性质题的常用方法和解题策略，并分析其优劣性，帮助学生突破思维障碍，培养学生的作图与识图能力。

胡爱华老师的《解析几何综合---二模试卷讲评》对二模试卷中解析几何部分进行了详细的考情分析，一方面注重一题多解，培养学生的发散性思维和对知识的综合运用，另一方面归纳出解析几何的常见解题方法，提高学生对同类型题目的掌握能力。

吴莉娜老师的《夯实四基、提高四能，提高素养---二模试卷讲评》立足于新课标提出的“四基、四能”，通过试题讲评引导学生重视运算，思想方法和概念，并针第20题引领学生用条理分明、精炼准确的数学形式来概括复杂的情境问题，强化学生分析问题及解决问题的能力。课后，三位老师都通过说课分享了自己的教学设计思路，给在场老师带来了不少有益的启发。

最后，江苏省常州高级中学吴莉娜老师的专题讲座---《高三数学试题教学微探究》分别从学生“痛点”、讲评内容、讲评形式三个维度对高三数学试题教学给出深入而具体的指导，并给出试卷讲评课的一般策略，深入浅出地解决了老师们一堂试卷讲评课讲什么、怎么讲的问题.