高一物理刘纪湾教学反思（5）

    结合电源和电流这一节课，在两个班讲课的不同方式，有如下反思。

在第一个班上新课，总容易担心内容讲不完，因此给学生回答问题的时间很少，采用面对全班的问答方式。在这节课中，我的讲占据了主要地位。虽然知识点简单，但是想来学生听着也是乏味。接下来，在另外一个班教学，时间上有了一定把握，加上是一节大课，所以改善了两个环节。一是在讲的时候，放慢了节奏，对抛出的问题，对学生进行了单独提问，促进学生思考。二是结合电池的容量及其充放电，让学生结合生活，说一说手机电池的参数、手机充电器的充电参数，并用本节课所学内容计算自己的手机充电需要多长时间。学生由物理走向生活，体会到了学习物理的获得感。