青年教师教学基本功大赛是一场高规格的角逐比赛，强手云集竞争激烈，比赛结果能体现青年教师的基本水平。我校高度重视青年教师队伍建设，鼓励青年教师参加各类比赛，提升其专业能力和基本素养。

常州市高中语文基本功大赛开赛在即，9月28日上午，学校邀请市高中语文教研员周於老师莅临指导培训，语文组全体青年教师参与培训。

周老师先简要介绍了基本功大赛的流程：专业素养测试、教学设计与说课、即兴演讲与粉笔字等，肯定比赛项目的重要性和合理性，然后重点从文本解读和教学设计两方面对青年教师进行系统培训。文本解读能力是语文老师最重要的基本功，周於借助案例讲解，从文本素读、文本细读、把握文本体式到在阅读过程中培养语感等方面为青年教师提高文本解读能力搭级建梯。周老师认为，教学设计要以文本解读为基础，教学设计要基于课标，依“体”而教，关注单元导语和单元学习任务，并为老师们指明破解传统问题驱动型课堂困局的两种方式：对文本的深度解读，提出有价值的问题，激发学生思考；设计情景任务，围绕情景任务展开真实的读写活动。

“以赛促学，以赛促培”，基本功比赛既能展现教师功底，又全面促进教师专业成长。借着基本功评比的机会，组织本次专题培训不仅为青年教师备战基本功大赛指明方向，也为今后的语文课堂教学打下基础。

撰稿：王倩 审核：师发处