《高一（上）学期第1次月考》教学反思

高一历史组 冯云鹏

高一年级历史的第一次月考已经落下帷幕，这是我所带班级的第一次历史科月考。虽然本次的考试的难度偏大，准备有限，但学生们的成绩非常不理想，在这一点上我负有不可推卸的责任。作为新入职的历史教师，出现这一现象令我深感内疚和自责，这是必须要引起反思的。

首先分析本次月考的成绩。在我所教的4个班级中，有一个班级排名第9，其余班级排名均十分靠后，平均分比年级最好成绩低5分左右。而在具体的题型中，不论是主观题还是客观题，学生们均存在严重失分的的现象，反映出学生们目前的学习状态十分不好。

其次分析本次月考失利的原因。第一，在日常教学中，授课知识太广，学术性太强，忽视了我校的实际学情。第二，对学生们的学法指导相对不足，学生们的笔记、背书和练习均存在较明显的困难，影响了学生的复习效果。第三，与其他学校或班级相比，学生们的课后复习和练习严重缺位，使得学生们的基础知识存在明显漏洞，以至于在考场上无所适从。至于学生们初中历史薄弱、考试较为突然、试题难度较大，均属于本次月考失利的客观原因。

最后，针对上述问题，我将在备课、教学和课后辅导上调整方法，引导学生们有效学习，争取在期末考试时取得满意的成绩。