《周而复始的循环》教学反思

技术组 高飞

循环结构一直都是在信息课代码编程中比较重要的一节内容，在上课的过程中经常会因为先前知识学习的铺垫不够严谨，或者对编程内容中有关概念的讲解不够完善，使得有部分同学在遇到比较难的编程填空题时，比如利用循环计算存款利率的问题时，对加减乘除取余总会遇到书写不正确，或者是将赋值符号‘=’和关系运算符中的等于‘==’作混淆，因此我认为在上循环这一节课的内容之前，对编程中几种运算符的讲解做进一步拓展。

首先运算符在Python编程中分为以下几种关系运算符、算术运算符、逻辑运算符、位运算符，而在教材中对算数运算符和关系运算符已做了简单叙述，但是学生在掌握其基础上应该做进一步拓展，了解更加复杂的运算符操作。位运算符其实也是相对重要的内容，因此打算导入教学过程作为拓展。位运算符一共分为六种，是关于将二进制数之间进行机械逻辑运算而形成具备计算机核心处理器寄存控制计算功能的运算符，‘&’符号为与运算，将以1为true、0为false的结合运算中只要存在false就判断为错的表示法则；‘|’符号为与运算，将以1为true、0为false的结合运算中只要存在true就判断为对的表示法则；‘^’符号为异或运算，将以1为true、0为false的结合运算中存在逻辑相左就判断为对，反之为错的表示法则；‘~’符号为取反运算，取1、0的逻辑相反值，及ture（对）0的相反值即为false（错）；‘<<’、‘>>’符号为左移、右移运算，对二进制数进行末尾添0/舍去的操作，是结果的十进制数值乘以/除以2的相应次数。以上6种位运算符即是我对循环这节课，对运算符分类这一知识点的拓展归纳，望拓宽学生此方面学习视域。