《社会历史的决定性基础》教学反思

张雪婷

这是一篇充满理性光辉的文章，我的教学设计如下：

一、情景导入

当真理被“雾霾”遮住时，需要勇士站出来，拨开迷雾，让光芒重照大地。马克思主义作为指导我们实践的真理，也曾被误解，被利用。今天让我们一起走近恩格斯的《社会历史的决定性基础》。

二、解题

本文是1894年1月25日恩格斯写给德国大学生瓦尔特·博尔吉乌斯的回信，题目是编者加的。

三、任务活动一：梳理文章思路

思考1：恩格斯是如何解读经济关系是社会历史的决定性基础的?

思考2：这封信中,恩格斯提出了两点不应当忽视的问题,请概述这两个问题。

四、任务活动二：绘制思维导图

    一节课上下来，我觉得最有意义的是思维导图的绘制和分享。其实学生在平时学习中是很少使用绘制思维导图这种学习方法的，但这又是一个非常锻炼能力的方法，我觉得后面几篇文章都可以采用这种方法。