教学反思

高一英语 许清宁

学期伊始，有些同学适应得不错，上课、晚自习都能很好地进入状态，而也有很多同学未能适应，或者说带着以往一些不好的学习习惯，并且不愿意改变。我认为，新学期开始，且学生处于初中向高中转变的阶段，老师应反复强调学习习惯、上课纪律等细节问题，同时也应该关注学生心理、情绪状态，帮助其尽快适应和调整。从这两方面而言，我意识到自己有些急躁，总是用对成熟高中生的要求来审视高一新生，可能导致学生上课不能积极回答问题，表现得不够大方自信，我将尽快调整自我，同时促进学生成长，期待他们每天学有所获。