教学反思21

高一物理组王鹤

这周在讲解力，学生初中有一定的知识基础，但是平行四边形定则和三角形定则是两个全新的物理规律，按照力的作用效果进行分解和正交分解这两种分解方式也是全新的内容，学生可以理解新的概念和规律，可是应用其解决问题的能力较弱。比如第一道选择题考察的知识点是合力一定时，等大的分力夹角越大，学生不知道这道题的要考察的知识点是什么，假如上课时在我讲完这个知识点之后再加练一个习题，可能正确率会更高。而我没有增加典例的原因是这节课的容量很大，加练习题会讲不完。总而言之，为了赶进度而去教学，效果不是那么好。

图在力学中占有重要地位，要向学生着重强调画受力分析图和示意图的重要性，培养学生画图意识和能力。在教力学时，图的标准程度直接影响着学生的理解程度，一节完整的课的板书可以向学生展示一堂课的逻辑关系和重要内容，板书就显得尤为重要，上课要留足学生记笔记的时间，给予学生反应和思考的能力。我的板书有了很大进步，还需继续加强。